不恥下問的真正意義：典故、故事、造句與學習啟示

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「不恥下問」成語出自《論語》，代表虛心學習的美德。本文詳細解析其意思、典故、近反義詞、造句及啟示，讓你全面掌握這一成語的精髓。

一、成語讀音

1.「不恥下問」注音符號

ㄅ ㄨˋ ㄔˇ ㄒㄧㄚˋ ㄨㄣˋ

2.「不恥下問」漢語拼音

bù chǐ xià wèn

3.「不恥下問」英文翻譯

英文翻譯 中文解釋
“Not ashamed to ask and learn from one’s inferiors” 不以向地位或學識低於自己的人請教為恥
“Be open-minded in study” 保持學習的開放心態
“Stoop to ask questions from common people” 不恥於向普通人請教問題

二、「不恥下問」出處

「不恥下問」出自《論語·公冶長》：「敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。」這段話記錄了孔子與他的學生子貢之間的對話，孔子稱讚孔圉（即孔文子）因為「敏而好學」且「不恥下問」，因此被賜予了「文」這個謚號。

三、「不恥下問」意思

「不恥下問」字面意思是不以向地位或學識低於自己的人請教為恥。這個成語強調的是一種虛心學習、謙遜求教的精神，不論對方的地位或知識水平如何，真正有學問的人都應該勇於請教，這種態度能夠讓人不斷進步。

四、「不恥下問」典故或故事

孔圉是春秋時期衛國的大夫，因為其謙遜好學的美德，在去世後被賜予「文」這個謚號。孔子在《論語》中記述了這一事件，子貢對孔文子的謚號感到不解，便問孔子「何以謂之文也」，孔子回答道：「敏而好學，不恥下問，是以謂之文也」。這個故事說明了孔子對學習態度的重視，並將孔圉的行為作為典範。

五、「不恥下問」的下一句或上一句

「不恥下問」常與「敏而好學」一起引用，出自同一段《論語》。這句話意指一個人若能夠敏捷地學習，並且不以向不如自己的人請教為恥，那麼他就能被稱為「文」。

六、「不恥下問」啟示或寓意

「不恥下問」帶給我們的啟示是，無論身處什麼位置，都應保持謙遜與學習的心態。正如孔子所言，學問和德行都需要通過不斷學習和修養來提升，而勇於向他人請教，尤其是向那些我們平常可能不會注意的人學習，正是一種積極的態度。

七、成語辨識

1.「不恥下問」近義詞

成語 解釋
虛懷若谷 形容人非常謙虛，能夠包容他人不同的意見或看法，不因自己的學識而驕傲。
謙虛謹慎 表現出低調、不自傲的態度，能夠冷靜面對各種挑戰並虛心學習。
不矜不伐 不自矜自伐，意指不自傲自誇，保持謙虛的態度。

2.「不恥下問」反義詞

成語 解釋
師心自用 指自以為是，不願接受他人意見的固執態度。
夜郎自大 指人妄自尊大，目中無人。
驕傲自滿 因自負而不接受他人建議的心態，與不恥下問形成鮮明對比。

3.「不恥下問」同義詞

成語 解釋
敏而好學 形容人天資聰慧，且樂於學習。
功成不居 指人在成功後不驕傲自滿，保持謙遜的態度。
不恥最後 不以落後為恥，努力奮進的精神。

八、「不恥下問」造句

  1. 李老師雖然是學校的資深教授，但他總是 不恥下問，經常向年輕教師請教新技術。
  2. 做為一名領導者，最重要的是要有 不恥下問 的精神，才能在不斷變化的環境中做出正確的決策。
  3. 王經理不懂得某些技術細節時，從來不羞於請教年輕員工，展現了 不恥下問 的作風。
  4. 學習上我們應該保持 不恥下問 的態度，只有這樣才能不斷進步。
  5. 他之所以能在短時間內成為專家，就是因為他擁有 不恥下問 的精神，勇於向他人學習。
  6. 張總的成功秘訣就是 不恥下問，即使是向基層員工學習也不覺得丟臉。
  7. 在科學研究中， 不恥下問 是取得進展的重要因素之一。
  8. 當面對不懂的問題時，我們應該像孔子一樣 不恥下問。
  9. 不恥下問 是一種珍貴的學習態度，能幫助我們拓展視野。
  10. 只有 不恥下問，才能真正掌握各種技能，避免自我滿足。

九、「不恥下問」設計成語練習題

1. 填空題

填空題
孔子認為，____ 是一種重要的學習態度。
儘管他已經是行業的領軍人物，但他依然保持著 ____ 的精神。
無論在學校還是職場，____ 都是獲得進步的關鍵。
隨著社會的變遷，越來越多的人意識到 ____ 的重要性。
古代賢者認為，____ 是取得成功的必要條件。

2. 選擇題

問題 A B C D
哪一位歷史人物以「不恥下問」著稱？ 孔子 孟子 荀子 莊子
成語「不恥下問」出自哪部經典？ 《孟子》 《荀子》 《論語》 《莊子》
「不恥下問」的主要意義是什麼？ 勇於提問 尊重他人 謙虛學習 自我提升
成語「不恥下問」最適合用於描述什麼樣的人？ 好為人師的人 虛心求教的人 自滿自足的人 忍辱負重的人

 

十、「不恥下問」成語接龍

  1. 不恥下問 → 問心無愧
    • 問心無愧：意思是問自己的內心，感到無愧於心。這個成語表示一個人所做的事是正當的，沒有什麼可愧疚的地方。
  2. 問心無愧 → 愧不敢當
    • 愧不敢當：表示感到慚愧，承擔不起某種稱讚或禮遇。這是一種謙虛的說法，通常用於對別人的贊譽表示謝意。
  3. 愧不敢當 → 當仁不讓
    • 當仁不讓：意指面對正義之事，勇於承擔責任，不推辭、不退讓。這個成語強調了在應該做的事情面前，要主動承擔。
  4. 當仁不讓 → 讓棗推梨
    • 讓棗推梨：形容兄弟之間禮讓，互相謙讓的美德，出自古人兄弟分享水果時，互相推讓的故事。
  5. 讓棗推梨 → 梨花帶雨
    • 梨花帶雨：原指梨花在雨中凋謝的景象，後來用來形容女子哭泣的樣子，特別是美麗的女子在流淚時，臉頰上的淚水如同雨中的梨花一樣惹人憐愛。
  6. 梨花帶雨 → 雨過天晴
    • 雨過天晴：表示雨後天空放晴，象徵困境結束，情況好轉。這個成語比喻經過波折後，事情得以順利解決或變得更加明朗。
  7. 雨過天晴 → 晴空萬里
    • 晴空萬里：形容天氣晴朗，沒有一點雲彩，通常用來比喻生活中的美好狀況或沒有任何困難的情境。
  8. 晴空萬里 → 里程碑
    • 里程碑：指道路旁的標示碑，用來顯示里程，後來比喻在歷史進程中具有重要意義的事件或階段。
  9. 里程碑 → 碑林
    • 碑林：原意是古代帝王將功德記錄在石碑上並立在林中，形成碑林，現多指名人或文化遺跡的集中區域。
  10. 碑林 → 林林總總
  • 林林總總：形容眾多而繁雜，通常用來描述事物種類繁多或人數眾多的情況。

結語：

「不恥下問」這一成語代表著謙虛好學、不恥於向比自己學識淺薄或地位較低的人請教的精神。這種精神在現代社會中依然具有重要意義，尤其是在知識爆炸、變化迅速的時代，保持虛心學習的態度能幫助我們不斷進步。透過對「不恥下問」的深入了解，我們可以更好地認識並應用這一古老的智慧，無論是在學業、工作還是生活中，這都將是一個不可或缺的美德。