「士別三日，當刮目相待」的意思和故事｜經典諺語解釋、出處與現代啟示

一、諺語讀音

1、注音符號

字	注音
士	ㄕˋ
別	ㄅㄧㄝˊ
三	ㄙㄢ
日	ㄖˋ
當	ㄉㄤ
刮	ㄍㄨㄚ
目	ㄇㄨˋ
相	ㄒㄧㄤ
待	ㄉㄞˋ

2、漢語拼音

字	漢語拼音
士	shì
別	bié
三	sān
日	rì
當	dāng
刮	guā
目	mù
相	xiāng
待	dài

二、出處

「士別三日，當刮目相待」出自東漢末年的《三國志·吳志·呂蒙傳》，描述的是三國時期孫權勸學呂蒙的故事。呂蒙原本只是吳國的一名武將，以武勇著稱，但在孫權的勸導下，他開始研讀兵法與經典，從而大幅提升了自己的學識與智慧。當魯肅再與呂蒙見面時，發現他已不再是昔日的「吳下阿蒙」，便感嘆道「士別三日，即更刮目相待」

這句成語出自《三國志》，但後來經由裴松之在《江表傳》的補注中詳細解釋，這讓故事中的情節變得更為生動。同時，這句話在《資治通鑒》中也有出現，進一步強調了時間與進步之間的密切關係

三、「士別三日，當刮目相待」意思

「士別三日，當刮目相待」的意思是指當一個人經過一段時間的努力與學習，往往會取得顯著進步，因此需要重新審視和評價他，不能以舊有的印象來看待他。「士」指的是有學問或地位的人，而「別三日」則象徵著經過一段時間，「刮目相待」中的「刮目」意為擦亮眼睛，表示要用全新的眼光來看待對方

這句成語強調了人的潛能與成長，無論是學習、工作或生活，經過努力和時間的淬煉，都可能帶來翻天覆地的變化。因此，它告誡人們不要固守舊觀念，應該保持開放的態度，隨時準備重新評價他人的進步與成就。

四、典故或故事

「士別三日，當刮目相待」這句成語的典故來自三國時期的名將呂蒙。呂蒙年輕時，依仗自己的武勇，並未重視學問。然而，孫權認為身居高位的呂蒙需要提升學識，於是多次勸導他讀書。呂蒙最初推託軍務繁忙無暇讀書，但孫權以自己為例，告訴呂蒙即使政務繁重，學習依然能夠進行。

呂蒙受到啟發，開始大量閱讀歷史書籍與兵法，不久後便大有進步。當魯肅再次與他見面時，發現呂蒙的學識已遠超從前，完全改變了他對呂蒙的印象。魯肅感嘆說：「吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。」呂蒙回應道：「士別三日，即更刮目相待。」這段對話正是成語「士別三日，當刮目相待」的由來

故事的精髓在於呂蒙的自我提升以及魯肅對此的認知轉變。呂蒙不僅改變了自己，也改變了他人對他的看法，成為了智慧與武勇兼備的名將。

五、諺語的下一句或上一句

「士別三日，當刮目相待」的下一句並沒有明確的固定句子，但根據成語的語境，它經常與「非復吳下阿蒙」一起出現。這句話的意思是「已不再是原來那個無知的吳下阿蒙」，表達了呂蒙通過學習和努力，徹底改變了自己，成為一個全新的自我。

這也凸顯出「士別三日，當刮目相待」的核心思想，即一個人經過時間和努力的變化後，應當用全新的眼光來重新評價他。這句話特別適合用來鼓勵那些不斷努力進步的人，讓他們在社會中獲得應有的尊重和認同

六、啟示或寓意

「士別三日，當刮目相待」蘊含著深刻的啟示。首先，它強調了學習和自我提升的重要性。無論一個人的起點如何，只要持之以恆地努力，都有機會通過時間的積累，實現自身的成長與進步。呂蒙的故事告訴我們，即便過去只是以武勇著稱，只要有心學習和提高學識，就可以脫胎換骨，成為更加卓越的個體。

其次，這句成語也提醒我們在評價他人時，應該避免固守成見。時間和努力能改變一個人，過去的印象並不代表未來的成就。因此，當我們再次見到一個人時，應該以全新的眼光來看待他，這不僅是一種尊重，也是對他人進步的認可。

最後，這句話也可以應用於我們的日常生活中，提醒我們每個人都擁有潛力，只要給予時間與機會，我們每個人都可以成為他人眼中煥然一新的人

七、諺語辨識

1、近義詞

近義詞	意思
日新月異	意指事物或現象隨著時間不斷發生變化，進步神速。這個詞與「士別三日，當刮目相待」的內涵相近，皆強調進步和變化的不可忽視。用於形容個人、技術或事物迅速更新，尤其適合應用在科技、學術領域中。
焕然一新	形容事物或人經過改變後，展現出全新的面貌。這個詞的內涵也和「士別三日，當刮目相待」相似，強調經過一段時間後的徹底改變，往往用於描述經過整修或升級後的事物或人的新氣象。
百尺竿頭，更進一步	這個成語用來形容人在取得成就之後，仍然繼續努力，不斷追求更高的境界。與「士別三日，當刮目相待」相同，兩者都強調了進步與提升的可能性，且都鼓勵人們不斷挑戰自我，追求進步。

2、反義詞