文章目錄
「出類拔萃」這個成語源自《孟子·公孫丑上》中的「出於其類,拔乎其萃」,用來形容在某方面特別傑出,超越同類的人或事物。這個成語主要用來讚美一個人的品德或才能突出,超越常人,具有褒義。
在歷史和文學中,這個成語經常被用來形容那些在某一領域中表現卓越的人物。例如,《三國志》中描述了蔣琬的才幹非凡,處於群僚之上,獲得眾人的敬仰。《紅樓夢》中則提到林黛玉是個出類拔萃的角色,與其他人物相比更加出色。這些例子展示了出類拔萃這個成語的多樣用法
現代的使用中,「出類拔萃」常用來形容學業、工作或藝術領域中的傑出個體,比如某位演員的演技出眾,或是某家公司在技術創新方面領先於其他競爭者 (成語意思辭典)。
一、成語讀音
1. 「出類拔萃」注音符號
字 | 注音符號 |
---|---|
出 | ㄔㄨ |
類 | ㄌㄟˋ |
拔 | ㄅㄚˊ |
萃 | ㄘㄨㄟˋ |
2. 「出類拔萃」漢語拼音
字 | 漢語拼音 |
---|---|
出 | chū |
類 | lèi |
拔 | bá |
萃 | cuì |
3. 「出類拔萃」英文
英文翻譯 | 中文解釋 |
---|---|
Outstanding | 傑出的 |
Exceptional | 優秀的 |
Superior | 優越的 |
Out of the ordinary | 非凡的 |
二、「出類拔萃」出處
「出類拔萃」出自《孟子·公孫丑上》:「出於其類,拔乎其萃。」這段話由孟子所說,用以形容孔子在品德與才能上超越其他人。這句成語後來被廣泛引用,用來讚揚那些在某方面特別優秀的人。
三、「出類拔萃」意思
「出類拔萃」指的是在某一領域或方面表現出色,超越同類群體。這個成語通常用來形容人在才能、品德或其他方面的卓越表現,是一個褒義的描述。
四、「出類拔萃」典故或故事
在《孟子·公孫丑上》中,有若評論孔子說:「從人類出現以來,沒有誰能趕上孔子。」孟子進一步解釋說,孔子「出於其類,拔乎其萃」,強調孔子的道德和學識遠超過其他人。這句話後來成為成語,用來形容那些在某方面顯著超過他人的人或事物。
此外,在《三國志》中也提到蔣琬的才能和品德使他在群僚之中脫穎而出,受到眾人的尊敬和愛戴【26†source】【28†source】【29†source】。
五、「出類拔萃」的下一句或上一句
「出類拔萃」的上一句為「出於其類,拔乎其萃」,來自《孟子》。下一句常用的語境並不固定,但常見於描述人物出眾的情境中。
六、「出類拔萃」啟示或寓意
「出類拔萃」提醒我們不應滿足於現狀,而應不斷追求卓越,勇於挑戰自我和權威。這種精神有助於個人的成長和社會的進步。無論在學術、職場還是日常生活中,我們都應該努力成為那個在眾人中脫穎而出的人。
七、成語辨識
1. 「出類拔萃」近義詞
近義詞 | 意思 |
---|---|
出人頭地 | 指在地位、成就方面超越他人,成為領導人物。這個成語強調的是地位和成就上的卓越,特別是在社會、政治或職業生涯中的突出表現。 |
佼佼不群 | 用來形容一個人在某方面特別突出,不同凡響,與眾不同。這個成語強調的是個人才能的卓越,通常用於形容學術、藝術或其他特殊技能的出眾表現。 |
鶴立雞群 | 形容一個人在外貌或才能上特別突出,就像鶴站在雞群中一樣明顯。這個成語強調的是在人群中的突出表現,特別是外貌或才能上的顯著差異。 |
2. 「出類拔萃」反義詞
反義詞 | 意思 |
---|---|
碌碌無能 | 形容一個人沒有特殊才能或成就,平庸無奇。這個成語用來描述那些在生活或工作中沒有顯著表現的人。 |
不稂不莠 | 原意是說作物生長不旺盛,後來引申為形容人或事物無特色,平庸無奇。這個成語強調的是平庸和缺乏特點。 |
濫竽充數 | 比喻沒有真才實學的人混在行家裡充數。這個成語通常用來形容那些在某個領域缺乏真才實學但仍然佔據某種地位的人。 |
3. 「出類拔萃」同義詞
同義詞 | 意思 |
---|---|
卓爾不群 | 形容一個人在才能、品德等方面卓越出眾,與眾不同。這個成語通常用來讚美那些在學術、藝術或品德上顯著優於他人的人。 |
推群獨步 | 意指在某一領域中超越其他人,領先群倫。這個成語強調的是個人在某一領域的領先地位,特別是在專業或技術方面的卓越表現。 |
超群絕倫 | 用來形容一個人在某方面的才能或表現遠超他人,無人能比。這個成語強調的是才能或表現的無與倫比,特別是藝術或技術上的突出成就。 |
八、「出類拔萃」造句
- 這位科學家的研究成果出類拔萃,獲得了諾貝爾獎的殊榮。
- 這位音樂家的作品風格獨特,出類拔萃,深受觀眾喜愛。
- 在眾多應徵者中,她的表現出類拔萃,成功獲得了這個職位。
- 這家公司的產品設計出類拔萃,引領了市場潮流。
- 這位演員的演技出類拔萃,成為影壇的中流砥柱。
- 他的運動才能出類拔萃,多次打破全國紀錄。
- 她的領導能力出類拔萃,帶領公司度過了難關。
- 這本書的文筆精煉,情節出類拔萃,讓人愛不釋手。
- 在這場比賽中,選手的表現出類拔萃,給評委留下了深刻印象。
- 他在學術研究上的成就出類拔萃,獲得了多項國際獎項。
九、「出類拔萃」設計成語練習題
1. 填空題
問題 |
---|
他的繪畫技巧____,在國際比賽中屢獲殊榮。 |
這位科學家的研究成果____,獲得了諾貝爾獎提名。 |
她在音樂領域的成就____,被譽為天才音樂家。 |
這家公司的創新能力____,在業界獨樹一幟。 |
在眾多候選人中,他的履歷和經歷顯得____。 |
2. 選擇題
問題 | 選項A | 選項B | 選項C | 選項D |
---|---|---|---|---|
下列哪一個成語與「出類拔萃」意思相近? | 平平無奇 | 碌碌無為 | 鶴立雞群 | 默默無聞 |
形容一個人在某方面特別優秀,超越同類,應該用哪個成語? | 濫竽充數 | 出類拔萃 | 平易近人 | 不稂不莠 |
「出類拔萃」通常用來描述哪種情況? | 短時間內完成大量工作 | 成為某一領域中的佼佼者 | 成為眾人矚目的焦點 | 經濟狀況良好 |
當我們說一個人____,我們是指他在某方面表現特別優秀。 | 出類拔萃 | 無所事事 | 隨波逐流 | 碌碌無為 |
下列哪句話適合用「出類拔萃」來形容? | 他每天遲到早退。 | 她在比賽中表現出色,獲得第一名。 | 這個產品設計普通。 | 他對工作敷衍了事。 |
十、「出類拔萃」成語接龍
- 出類拔萃 → 萃萃靡陳
- 出類拔萃意指超越同類,特別優秀;接下來的「萃萃靡陳」指群眾整齊而有序地進行。這兩個成語都強調了群體中突出或整齊的特點。
- 萃萃靡陳 → 陳陳相因
- 「萃萃靡陳」表現整齊排列,「陳陳相因」則描述習慣或做法一代代相傳。這個成語接龍表達出一種延續的傳統。
- 陳陳相因 → 因果報應
- 「陳陳相因」講述的是一種習慣的延續,「因果報應」則強調行為帶來的結果。這個接龍展示了行為結果之間的關聯。
- 因果報應 → 應接不暇
- 「因果報應」強調行為結果,「應接不暇」則描述忙碌到難以應付。這兩個成語展示了因果連鎖反應可能導致的忙碌局面。
- 應接不暇 → 暇不掩瑜
- 「應接不暇」形容忙得不可開交,「暇不掩瑜」則意味著雖然有缺點,但瑕不掩瑜。這個接龍強調了即使忙碌,優點仍能被看見。
- 暇不掩瑜 → 瑜不掩瑕
- 「暇不掩瑜」和「瑜不掩瑕」是逆反成語,強調瑕疵不能掩蓋優點或優點不能掩蓋缺點。
- 瑜不掩瑕 → 瑕瑜互見
- 「瑜不掩瑕」和「瑕瑜互見」都表達了存在優點和缺點的情況,強調了人或事物的不完美性。
- 瑕瑜互見 → 見賢思齊
- 「瑕瑜互見」描述優缺點並存的情況,而「見賢思齊」強調見賢思齊,主張學習他人的優點。
- 見賢思齊 → 齊心協力
- 「見賢思齊」強調向賢者學習,「齊心協力」則表示大家一起努力。這個接龍展示了學習與合作的重要性。
- 齊心協力 → 力爭上游
- 「齊心協力」指大家共同努力,而「力爭上游」則描述為爭取更高的成就。這強調了團結和進取精神。